Цель работы – изучение и освоение методов анализа электрических цепей однофазного синусоидального тока с использованием символического метода.

Если вашего варианта нет в списке решенных задач напишите нам и мы в кратчайшие сроки выложим его на сайт.

Пример решения ДЗ № 2 по по курсу «Электротехника и электроника», МГТУ им. Н.Э.Баумана, на тему «Расчет линейных цепей синусоидального тока»

Список решенных вариантов данного задания вы можете посмотреть ниже:

Вариант 4

Вариант 14

1. СОДЕРЖАНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ. ВЫБОР ИСХОДНЫХ ДАННЫХ.

1) В соответствии с номером варианта домашнего задания нарисовать подробную схему с указанием отдельных элементов (R, L, C) и выписать исходные числовые данные из табл. П1, приведенной в приложении 1 методических указаний.
2) Используя символический метод, для исходной схемы (рис. П1 приложения 2) составить систему уравнений по законам Кирхгофа, подставить в нее числовые значения, соответствующие рассматриваемому варианту задания, и, используя компьютер, определить все токи в ветвях схемы.
3) Записать уравнение баланса мощностей для исходной схемы, подставить известные числовые значения и оценить относительные погрешности расчета значений активной и реактивной мощностей.
4) Рассчитать потенциалы всех точек в исходной схеме, приняв за нулевой потенциал нижнего узла схемы. Построим на одном графике (совмещенную) векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для исходной схемы. Обозначить на ней напряжения, соответствующие всем элементам схемы.
5) Определить показания амперметра, вольтметра и ваттметра, указанных в исходной схеме.
6) Используя метод эквивалентного генератора, определить ток I2 в ветви с сопротивлением Z2 (см. рис. П1). Сопоставить полученное значение этого тока с результатами расчета предыдущим методом.
7) Ввести в исходную схему дополнительный элемент Z5, обеспечивающий в ветви с сопротивлением Z2 режим резонанса напряжений. Используя метод эквивалентного генератора, определить ток и напряжение в ветви с сопротивлением Z2. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы.
8) Ввести в исходную схему дополнительную ветвь с сопротивлением Z6 параллельно ветви с сопротивлением Z2, чтобы обеспечить на рассматриваемом участке режим резонанса токов. Используя метод эквивалентного генератора, определить токи в сопротивлениях Z2 и Z6 и суммарный ток участка цепи I7=I2+I6. Построить совмещенную векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму напряжений для используемой в этом пункте задания преобразованной схемы.

Февраль 1st, 2015

Posted In: Волченсков В.И. Выполнение домашнего задания № 2 по курсу "Электротехника и электроника", Домашнее задание, Линейные электрические цепи переменного тока, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Платные работы, ТОЭ

Добавить комментарий

Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.

Если вы хотите заказать платное решение нужного вам варианта данного задания напишите нам, тогда мы в кратчайшие сроки выполним его и выложим на сайт.

Download (PDF, 704KB)

Выполнение домашнего задания № 2 по курсу “Электротехника и электроника” (тема “Расчет линейных цепей синусоидального тока”) : метод. указания / В.И. Волченсков. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Рассмотрены основные методы расчета цепей переменного тока, предусмотренные учебной программой. Представлены основные законы электротехники и методы расчета синусоидальных цепей, принятые обозначения электрических величин, используемые схемы замещения, электроизмерительные приборы.

Для студентов факультетов РК, МТ, Э, СМ, ФН.

Февраль 1st, 2015

Posted In: Волченсков В.И. Выполнение домашнего задания № 2 по курсу "Электротехника и электроника", Домашнее задание, Линейные электрические цепи переменного тока, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Пример решения, ТОЭ

Добавить комментарий

Домашнее задание № 2 по курсу «Электротехника и электроника»
тема «Расчет линейных цепей синусоидального тока»

Вариант 14

Уменьшенную копию первой, 7-й и последней страниц содержимого можно посмотреть ниже:

Решение ДЗ № 2 по ТОЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Вариант 14Решение ДЗ № 2 по ТОЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Вариант 14Решение ДЗ № 2 по ТОЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Вариант 14

Решение домашнего задания № 2 по курсу «Электротехника и электроника»
(тема «Расчет линейных цепей синусоидального тока»)
Метод. указания / В.И.Волченсков
МГТУ им Н.Э. Баумана

Выполнены пункты 1-8
Формат файла PDF (в архиве ZIP)
Вариант 14

Стоимость: 500.00 RUB

 

Список решенных вариантов данного задания вы можете посмотреть тут.

Февраль 1st, 2015

Posted In: Волченсков В.И. Выполнение домашнего задания № 2 по курсу "Электротехника и электроника", Домашнее задание, Линейные электрические цепи переменного тока, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Платные работы, ТОЭ

Метки:

Добавить комментарий

Домашнее задание № 2 по курсу «Электротехника и электроника»
тема «Расчет линейных цепей синусоидального тока»

Вариант 4

Уменьшенную копию первой, 7-й и последней страниц содержимого можно посмотреть ниже:

Решение ДЗ № 2 по ТОЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Вариант 4Решение домашнего задания № 2 по ТОЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Вариант 4Решение ДЗ № 2 по ТОЭ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Вариант 4

Решение домашнего задания № 2 по курсу «Электротехника и электроника»
(тема «Расчет линейных цепей синусоидального тока»)
Метод. указания / В.И.Волченсков
МГТУ им Н.Э. Баумана

Выполнены пункты 1-8
Формат файла PDF (в архиве ZIP)
Вариант 4

Стоимость: 500.00 RUB

 

Список решенных вариантов данного задания вы можете посмотреть тут.

Февраль 1st, 2015

Posted In: Волченсков В.И. Выполнение домашнего задания № 2 по курсу "Электротехника и электроника", Домашнее задание, Линейные электрические цепи переменного тока, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Платные работы, ТОЭ

Метки:

Добавить комментарий

2.3. В интерференционной схеме Юнга щели освещаются точечным источником, спектральная линия излучения которого имеет лоренцевский контур. Вычислить комплексную степень когерентности интерферирующих волн в произвольной точке экрана.

(далее…)

Март 7th, 2014

Posted In: Задача, МГТУ им. Н.Э. Баумана, Физика

Добавить комментарий